11月2日下午，马院全体教师在行政楼中303举行教研组活动。为进一步深化“三教”改革，推进我院思政课改革创新，本学期集体教研活动依然充分发挥集体力量集体智慧，全员参与全面覆盖，在所有老师选择某一教学内容精心备大纲、备教材、备教学手段、备典型案例、备教法和学法的基础上，选派一位老师在集体教研活动上主讲交流。
本次思政课备课会由郑庆权、张彩云和曾思菲三位老师主讲，《思想道德与法治》教研室主任陈玉琛主持。
郑庆权老师主讲《绪论》部分，他从开学第一课--《绪论》的知识逻辑和教学处理两个方面进行交流，强调对教学内容的处理要转化视角，从教师的教学视角转化为学生学习的视角：学生处于什么样的新时代？我们需要什么样的素养……同时结合《弟子规》、《大学》等传统文化和“学为成人”的校训对大学生成长成才提出的殷殷期望。
张彩云老师主讲《领悟人生真谛 把握人生方向》（人生篇）专题，从构建知识体系和以案说理演进路径两方面进行展现：她认真梳理并分析了该专题三节九目教学内容的逻辑关系，从“何为领悟人生真谛”--“把握人生方向是指什么”--“何为人生观”--“树立正确的人生观”到“创造意义的人生”，层层递进，清晰明了，尤其在以案说理部分，以《错位时空》国庆特别版视频为导入，设置若干合作探究问题展开教学，既突破重难点，也培养学生明辨思维。
曾思菲老师主讲《追求远大理想 坚定崇高信念》（理想篇）专题，她从年轻教师的视角交流了在教学过程中如何一步步靠近学生、从贴近学生的视角进行学情分析展开教学活动，以“同学们有理想吗？对未来哪些期待”--“有哪些共同特征”--“内涵是什么？”等展开问题链教学，并分享了用精彩的电影片段引导学生理解“信仰、信念内涵”的片段教学思路。
之后，大家积极进行评课，并就有些教学问题展开研讨。一致认为三位老师的教学设计、教学分享为大家提供了很好的借鉴。思政课教师在教学中要善于以透彻的学理分析、彻底的思想理论回应、说服学生，以真理的强大力量、深厚的理论功底引导、赢得学生，既实现价值性和知识性相统一，也实现政治性和学理性相统一。
