教研活动| “问题链”在思政课教学的运用

发布者:陈静怡发布时间:2024-11-19浏览次数:10


20241119日下午,马克思主义学院在公教楼二北102室开展《思想道德与法治》集体教研活动,研究讨论问题链教学法在思政课教学中的运用及其效果,采用观摩公开课教学和集体研讨方式进行。

庄清蓉老师以“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”为题展开教学。以“毛坯人生与精装朋友圈”为案例,用“如何看待这一社会现象?”为题,通过学生的现场回答,并引导他们对整体回答情况进行进一步分析,并以同学们司空见惯的社会流行观点为例,引导同学们在自我反思中认清观点中的认识误区,从而准确理解和科学把握理想与信念的辩证统一关系,为实现中国梦确立正确的思想认知。整个教学过程形成一个内容相关、层次分明、逻辑递进的“问题链”,以培养学生的思维能力为重点,结合高职生的认知特点进行系统性引导,取得较好的效果。

课后,老师们围绕课上案例与问题链教学结合运用的优点和不足之处进行深入探讨分析。通过本次教研活动,老师们进一步加深了对案例选取中的深度和广度、以及逻辑展开的范式等理解在今后的教学中,将继续开展问题链教学研究,在理论、教材、学生间找到契合点并有机结合,不断提升思政课教学实效性。