从湄园“优秀课堂”到“示范样本”:马克思主义学院陈建清老师思政课堂再度获校级督导简报专题报道

发布者:朱正婧发布时间:2026-05-06浏览次数:10

近日,马克思主义学院陈建清老师授课内容登上学院质量发展处简报,授课质量再度获质量发展处督导组高度认可。陈建清老师是马克思主义学院首位凭借“湄园优秀课堂”,获学院质量发展处和宣传部联合推荐、登上校级官网报道的思政课教师。这也是他时隔不到一年,再度在质量发展处督导简报这一校级官方平台获得报道。

校级督导组长评语:本节课以江山就是人民、人民就是江山为核心主题,政治站位高、主题鲜明、设计规范、互动充分,是一堂高质量、有温度、有深度的思政课。本次课紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想以人民为中心的根本立场,目标明确、重点突出、逻辑清晰。教师理论功底扎实,立场坚定、表达规范,有效落实立德树人根本任务,教学效果好。

一、教学亮点

1.视频导入精准有力,入情入理

选用主题鲜明、感染力强的视频素材开篇,直观阐释“人民至上”理念,迅速凝聚课堂注意力、引发情感共鸣,导入自然、扣题精准、效果突出,为课程内容输出做好充分铺垫。

2.教学双边活动充分,以生为本

教师善用提问引导、分享交流等方式,师生、生生互动有效;注重启发思考,鼓励学生谈体会,课堂氛围热烈,真正实现教师主导、学生主体。

3.理论阐释透彻,联系实际紧密

围绕“江山就是人民、人民就是江山”,讲清理论渊源、核心要义与实践要求,史论结合、事理结合,深入浅出将语言转化为学生听得懂、听得进、信得过的内容,说服力、感召力强。

4.课堂把控到位,节奏张弛有度

教学环节完整、时间分配合理;语言规范流畅,课堂秩序良好,充分体现优秀思政课教师的教学素养。

、教学效果

1.思想引领到位:学生深刻理解“以人民为中心”的丰富内涵,政治认同、思想认同、情感认同显著增强。

2.能力素养提升:学生主动思考、积极表达,理论联系实际的能力得到锻炼,家国情怀与责任意识得到有效培育。

3.课堂质效突出:学生参与度高、抬头率高、获得感强,圆满完成既定教学目标。


                                     【点评|校级督导组长:张晓燕】

(转载自质量发展处督导简报和湄园青马微信公众号)