为深入贯彻立德树人根本任务，持续深化思政课改革创新，夯实课堂育人主阵地，全面提升新时代思政教育铸魂育人质量，2026年11月2日上午，学院院长詹伟锋深入教学一线开展随堂听课与教学调研工作，认真听取马克思主义学院刘琳瑛老师讲授的《思想道德与法治》课程。马克思主义学院副院长陈丽萍陪同听课。
课前，詹伟锋院长详细了解课程教学安排、问题清单及学生学情，细致掌握本次授课教学设计与育人目标，为精准评课、靶向指导奠定基础。
课堂教学中，刘琳瑛老师以“在实现中国梦的实践中放飞青春梦想”为授课主题，创新采用问题链启发式教学，围绕“理想很丰满，现实很骨感”，怎么办？”“我的理想只有我”，行不行？”“如何与祖国和人民共享梦想成真？”三个问题展开教学，通过层层设置追问引发学生思考和辨析。授课过程紧扣学生专业特点、成长实际与社会热点，通过典型案例剖析、课堂主题研讨、师生互动问答等多元教学形式，系统阐释理想与现实、个人与社会、奋斗与成长的辩证关系，引导学生深刻认识科学思维、坚定信念与不懈实践是逐梦前行的核心支撑。同时，课程结合学生身边成长典型案例，教育引导学生树立迎难而上、坚韧不拔、艰苦奋斗的优良作风。整堂课程教学设计精巧、逻辑层次清晰、案例鲜活深刻、课堂氛围生动活跃，充分彰显了授课教师扎实的理论功底、娴熟的教学能力与深厚的育人情怀。课堂中学生积极参与思考交流、踊跃发言探讨，在思维碰撞与深度研讨中夯实理论认知、厚植理想信念，课堂秩序井然，展现出我院学子昂扬向上的精神风貌。
听课期间，詹伟锋院长全程专注聆听、细致记录，全面观察教学设计、案例运用、师生互动以及学生听课状态，全方位掌握一线思政课堂的真实教学情况。课后，詹院长与刘老师进行了深入交流。他肯定了教师扎实的教学功底、精心的教学设计和良好的教学效果，并根据授课情况提出了针对性、指导性的优化意见。他指出，《思想道德与法治》作为思政课核心课程，肩负着塑造学生正确价值观的重要职责。授课教师要始终坚持知识传授与价值引领深度融合，持续深挖思政育人内涵；要立足青年学生认知规律，善用身边案例、鲜活热点搭建理论联系实际的教学桥梁，持续增强思政课的吸引力与感染力；要不断丰富课堂互动形式，推动学生从被动倾听转向主动思考、深度参与，让思政课堂活起来、育人效果实起来，真正实现思政教育入脑入心、润物无声。
领导干部深入课堂一线听课评课，是学院常态化推进教学质量提升、压实育人责任、抓实思政课建设的重要举措，充分体现了学院党委对思想政治教育工作、课堂教学质量与人才培养工作的高度重视。下一步，马克思主义学院将持续落实教学督导、常态化听评课、学情反馈、质量评价等长效机制，不断深化思政课改革创新，持续打磨精品思政课堂，以高质量思政教育赋能学院高质量人才培养。
图文：刘琳瑛
一审：朱正婧
二审：郑秀明
三审：陈丽萍